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过去的育儿方式没有现在科学,在过去的年代父母忙着生活,并没有那么多心思花在科学育儿上。
身边很多70、80后的朋友都有这样的经历:我们小时候父母基本不怎么管我们,他们工作也很忙,很多孩子也会做家务,孩子调皮或考得不好,家长也不会耐心教育,上手就是一阵打,但我们也没觉得有多难过。什么心理疾病,不存在的 。
这样的教育方式和现在的父母“全身心管教孩子”几乎相反。
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首先,需求不同。
过去大家的主要需求都在物质上。以前的孩子能吃到一颗巧克力就已经很高兴了,现在的孩子即使每天去肯德基也觉得人生无趣。现在物质条件好了,自然更在意精神层面的追求。现在的孩子更在乎的是:我是否得到父母的尊重?我是否得到我想要的自由?从这个角度理解,过去的孩子,更容易有幸福感。
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其次,疏导渠道多。
心理之所以会有疾病,是因为负面情绪没有及时疏泄,积累起来就生病了。
其实过去的孩子压力也不小,但他们往往有发泄的出口,去外面跑一圈,和小伙伴们打闹,什么不开心都烟消云散了。而现在的孩子玩耍的空间被严重压缩,以致负面情绪被无限放大,更容易脆弱。当“玩”变成了一种夹缝中强挤出来的“福利”,孩子积攒下来的负面情绪就慢慢转而对内攻击。
阳阳妈妈还提到:孩子已经不太愿意理爸爸妈妈了,她对妈妈的称呼从“妈妈”一“妈”一“老妈”一“不叫妈妈”转变,似乎就是几年的时间,还没等妈妈准备好,孩子已经完全封闭了和父母沟通的渠道。别说给孩子建议,进入孩子的心门,连孩子的房门都进不去。
0-6岁 孩子依赖父母的时期;
6-9岁 孩子慢慢培养自我意识;
9-16岁 进入青春期的孩子最想通过“远离父母”来证明自己“已经长大”
如果亲子关系出现问题,阻断了和孩子的心理链接,这种情况,就很容易造成孩子出现心理问题。
公安大学李玫瑾教授曾说,现在的孩子太脆弱,很大一部分原因是因为家庭太宠爱。这种情况有什么办法解决呢?一定要培养孩子学会两种运动:
01
跑步
跑步让孩子拥有健康的体魄,身体好,心情好,状态自然也容易好。
02
游泳
父母可以在游泳时做这样一个训练:当孩子呛水时,父母问孩子:“你害怕吗?”孩子肯定会说:“害怕。”父母一定要及时引导:“是的,呛水很让人害怕,但你一定要记住刚才的感觉,不管发生什么事,只要你敢扑腾,就一定会没事。”被这样训练过的孩子,也就自然明白,困难是人生常态,没什么大不了。
(图片源于网络)
供稿:上海市医学会精神医学专科分会
作者:刘亚倩 上海市精神卫生中心 心理治疗师
审核:赵 敏 上海市医学会精神医学专科分会主任委员
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